15 Soal PG dan 5 Soal Uraian Untuk Asesmen Bahasa Indonesia Kelas IX, Bab 1 Demi Keluarga

Halo Sahabat basindon, sudah lama saya tidak memosting contoh soal untuk kegiatan asesmen atau evaluasi pembelajaran, dengan alasan satu dan lain hal. Maka pada postingan kali ini saya kembali membagikan contoh soal asesmen terbaru lengkap dengan kisi-kisi dan kunci jawaban yang sesuai dengan kurikulum terbaru. Anda bisa mengunduh file lengkapnya di bagian akhir postingan.

ASESMEN / EVALUASI PEMBELAJARAN BAB I

MATA PELAJARAN: BAHASA INDONESIA KELAS IX

Satuan Pendidikan : SMP/MTs

Jenjang / Kelas : IX (Sembilan)

Semester         : Ganjil

Materi / BAB : BAB I: Demi Keluarga (Teks Deskripsi, Ide Pokok, Ide Pendukung, Konjungsi, Kosakata Serapan, Kekerabatan Matrilineal, Kohesi & Koherensi)

SOAL ASESMEN BAB I

Pilihlah jawaban yang paling tepat (A, B, C, atau D) untuk soal pilihan ganda (1 s.d. 15), dan jawablah dengan jelas dan tepat untuk soal uraian (16 s.d. 20)!

A. Soal Pilihan Ganda

1. Ibu memegang erat tangan adik di ruang tunggu stasiun sambil menasihati agar adik tidak rewel selama perjalanan panjang menuju rumah Nenek di Yogyakarta. Kalimat tersebut menggambarkan sebuah suasana yang melibatkan kesan pancaindra...

A. Penglihatan dan perabaan

B. Pendengaran dan penciuman

C. Pengecapan dan perabaan

D. Penciuman dan penglihatan

2. Cermati kutipan teks deskripsi berikut: 'Ayah duduk di beranda rumah sambil menikmati secangkir kopi hitam. Garis-garis penat terlihat jelas di wajahnya yang mulai diselimuti uban, namun senyumnya tetap terkembang menyambut kepulangan kami.' Ide pokok paragraf tersebut adalah...

A. Ekspresi kelelahan ayah saat di beranda rumah

B. Kondisi fisik dan ketulusan ayah menyambut keluarga

C. Kebiasaan ayah menikmati kopi hitam setiap sore

D. Kerinduan anak terhadap kepulangan ke rumah

3. Dalam sebuah paragraf deskripsi tentang persiapan acara keluarga, terdapat kalimat: 'Seluruh anggota keluarga bergotong royong membersihkan pekarangan.' Arti kata 'gotong royong' dalam konteks kalimat tersebut berdasarkan makna leksikal adalah...

A. Bekerja bersama-sama untuk mencapai suatu tujuan tertentu

B. Mengerjakan tugas individu secara bergantian sesuai jadwal

C. Menyerahkan pekerjaan rumah kepada tenaga profesional

D. Menyelesaikan kewajiban masing-masing tanpa bantuan orang lain

4. Ketika menulis teks deskripsi bertema acara keluarga dengan menggunakan sudut pandang orang pertama, penulis memposisikan dirinya sebagai...

A. Pelaku utama atau tokoh yang terlibat langsung dalam peristiwa

B. Pengamat serbatahu yang berada di luar cerita

C. Narator netral yang hanya melaporkan kejadian

D. Tokoh sampingan yang tidak memiliki peran penting

5. Cermati kalimat berikut: 'Kakak menyetrika pakaian seragam sekolah, adik menyiapkan buku tulis di dalam tas.' Konjungsi antarkalimat atau intrakalimat yang paling tepat untuk melengkapi kalimat tersebut guna menyatakan hubungan kesetaraan atau kebersamaan adalah...

A. sedangkan

B. walaupun

C. sehingga

D. karena

6. Dalam penyusunan teks deskripsi mengenai tradisi keluarga di Minangkabau, sering kali ditemukan istilah kekerabatan matrilineal. Sistem kekerabatan matrilineal memiliki arti bahwa garis keturunan ditarik dari pihak...

A. Ibu

B. Ayah

C. Kedua belah pihak orang tua secara seimbang

D. Keluarga tertua di dalam suku

7. Sebuah paragraf deskripsi dikatakan memiliki kohesi yang baik apabila...

A. Antarkalimat di dalamnya memiliki kepaduan bentuk bahasa yang erat

B. Gagasan utama dan gagasan penjelas saling bertentangan secara logika

C. Setiap kalimat menggunakan pola struktur kalimat tunggal yang sama

D. Panjang setiap kalimat memiliki jumlah kata yang persis sama

8. Perhatikan kalimat-kalimat berikut: (1) Bau harum masakan ibu mengepul dari dapur minimalis di sudut rumah. (2) Bibi sibuk menata piring saji di atas meja makan kayu jati. (3) Kompor gas menyala biru dengan nyaringnya. (4) Kami duduk berkumpul mengelilingi hidangan malam. Kalimat yang tidak padu atau merusak koherensi dalam paragraf deskripsi suasana makan malam keluarga tersebut adalah nomor...

A. (3)

B. (1)

C. (2)

D. (4)

9. Dalam sebuah teks deskripsi bertema acara keluarga, penulis menyisipkan kosakata serapan dari bahasa daerah, yaitu kata 'ludes' yang diserap dari bahasa Jawa. Makna denotatif kata tersebut adalah...

A. Habis sama sekali tidak tersisa

B. Rusak berat akibat benturan

C. Tertinggal di tempat semula

D. Berpindah ke tangan orang lain

10. Informasi visual mengenai silsilah keluarga sering disajikan dalam bentuk infografik teks tertulis untuk memudahkan pembaca memahami hubungan antargenerasi. Jika sebuah infografik menyatakan bahwa 'Paman adalah adik kandung dari ibu', maka posisi paman dalam struktur silsilah keluarga inti adalah...

A. Saudara laki-laki dari pihak ibu

B. Anak kandung dari kakek dan nenek pihak ayah

C. Suami dari bibi yang tidak memiliki hubungan darah

D. Keluarga generasi pertama yang menjadi kepala rumah tangga

11. Ibu sibuk menyiapkan bumbu rendang di dapur sejak fajar menyingsing. Aroma serai dan lengkuas yang digeprek langsung menyeruak ke seluruh ruangan, berpadu dengan kepulan asap kayu bakar yang mengepul dari lubang anglo tanah liat. Di meja kayu tua dekat jendela, sepiring pisang goreng hangat sudah tersusun rapi menunggu untuk dinikmati bersama seluruh anggota keluarga besar yang baru saja tiba dari perantauan. Ide pokok paragraf deskripsi tersebut adalah...

A. Kesibukan ibu menyiapkan bumbu rendang di dapur sejak fajar

B. Aroma serai dan lengkuas yang berpadu dengan kepulan asap kayu bakar

C. Suasana penyambutan keluarga besar di rumah dengan berbagai persiapan

D. Hidangan pisang goreng hangat di meja kayu tua dekat jendela

12. Cermati kutipan kalimat berikut! 'Paman datang membawa segulung kain ulos dengan corak tradisional yang sangat khas.' Arti kata corak dalam kalimat tersebut adalah...

A. warna dasar atau gambar hiasan pada permukaan kain

B. jenis bahan benang yang digunakan untuk menenun

C. ukuran panjang dan lebar sehelai kain tradisional

D. harga jual pasaran dari barang kerajinan tangan

13. Perhatikan kalimat berikut! 'Ayah memotong bambu di kebun, ... ia meraut bilah-bilah tersebut untuk dijadikan kerangka layang-layang bagi adik.' Konjungsi antarkalimat atau intrakalimat yang paling tepat untuk melengkapi bagian rumpang tersebut adalah...

A. kemudian

B. padahal

C. walaupun

D. sehingga

14. Dalam sistem kekerabatan matrilineal pada masyarakat Minangkabau, garis keturunan ditarik dari pihak...

A. ibu

B. ayah

C. kedua orang tua secara bersamaan

D. keluarga besar pihak laki-laki

15. Sebuah paragraf deskripsi tentang acara keluarga dianggap memiliki kohesi yang baik apabila...

A. antar kalimat di dalam paragraf tersebut saling terikat secara padu menggunakan sarana gramatikal dan leksikal

B. memiliki jumlah kalimat yang genap dan menggunakan kosakata bahasa asing yang mutakhir

C. gagasan utama dan gagasan penjelas diletakkan secara terpisah di luar paragraf

D. menggunakan sudut pandang orang ketiga serbatahu dalam menceritakan suasana

B. Soal Uraian

16. Jelaskan perbedaan mendasar antara ide pokok dan ide pendukung dalam sebuah paragraf deskripsi bertema acara keluarga!

17. Tuliskan sebuah paragraf deskripsi pendek (minimal 3 kalimat) bertema acara keluarga di rumah dengan menggunakan sudut pandang orang pertama (menggunakan kata ganti 'aku' atau 'kami')!

18. Analisis penggunaan konjungsi pertentangan dalam kalimat majemuk bertingkat yang menggambarkan suasana acara keluarga. Berikan satu contoh kalimatnya!

19. Sebutkan dua contoh kosakata serapan dari bahasa daerah yang sering digunakan dalam narasi atau teks deskripsi mengenai tradisi keluarga di Indonesia, beserta arti singkatnya!

20. Jelaskan apa yang dimaksud dengan koherensi dalam sebuah paragraf deskripsi dan mengapa koherensi sangat penting dalam menggambarkan suatu objek atau suasana keluarga!